在心理辅导中,小学生有时会把辅导老师当成自己的父母,以获得情感的满足。这种心理现象属于()
举一反三
- 根据中小学校的培养目标和学生心理发展的需求，班级团体心理辅导大体包括 A: 生活心理辅导 B: 人际交往心理辅导 C: 学习心理辅导 D: 情感意志心理辅导
- 【简答题】1、小学生心理辅导的要素是什么? 2、小学生心理辅导的目标有几层?它们是什么关系? 3、小学生心理辅导的技术有哪些?都是什么意思? 4、心理咨询中咨访关系有何重要性?对咨询效果有什么影响? 5、小学生心理辅导过程包括几个阶段? 6、小学生心理辅导为何要进行价值干预? 7、小学生心理辅导的伦理是什么?
- 学校会安排专职的心理辅导老师，所以心理辅导是专职心理辅导老师的事，与一般任课教师无关。
- 创新意识和创新能力的辅导是学生健康心理辅导的哪项内容______ A: 学习心理辅导 B: 智能辅导 C: 情感和意志辅导 D: 个性心理指导
- 危机干预三级反应模式是( ) A: 班级心理委员-学校心理辅导老师-院系辅导员 B: 学校心理辅导老师-院系辅导员-班级心理委员 C: 班级心理委员-院系辅导员-学校心理辅导老师 D: 院系辅导员-学校心理辅导老师-班级心理委员