学术精神、学术风范与学术训练和艺术美学实际上没有任何联系
否
举一反三
内容
- 0
弘扬科学精神，（）。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为 A: 勇于探索 B: 追求真理 C: 修正错误 D: 精益求精
- 1
学术至学术水平与研究学术的过程。
- 2
学术求真与学术致用的关系是 A: 学术求真与学术致用是学术研究活动中的两个方面 B: 学术求真与学术致用的内涵存在矛盾的因素 C: 学术求真以学术致用为目标，需要学术致用加以确证 D: 学术致用以学术求真为前提
- 3
关于学术共同体，以下说法正确的是 A: 学术的评价、学术的标准、学术上的分歧等所有学术上的问题是不能依靠学术共同体解决 B: 学术活动的主体和承担者 C: 学术规范的制定者和执行者 D: 其成员以学术为志业，遵守共同规范
- 4
下面关于学术共同体，以下说法正确的是 A: 学术活动的主体和承担者 B: 担负着创造和评价学术成果的功能 C: 学术规范的制定者和执行者 D: 其成员以学术为志业，遵守共同规范 E: 学术的评价、学术的标准、学术上的分歧等所有学术上的问题是不能依靠学术共同体解决