幼儿园管理方法是幼儿园管理者为实现教育目的,完成幼儿园的教育任务,开展教育管理活动所采取的各种措施、途径和 的总和。
手段
举一反三
- 幼儿园教育任务的完成依托于班级的组织管理,而幼儿园教育目标的实现依赖于班级管理的有效运行,班级管理的成效直接关系到幼儿园的办园质量和幼儿的发展程度,幼儿园管理者和带班教师都应充分重视幼儿园的班级管理。()
- 幼儿人身伤害事故指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内所发生的人生伤害事故
- 根据《幼儿园工作规程》,下列不正确的是()。 A: 幼儿园对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育机构 B: 幼儿园以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中 C: 幼儿入园前需进行简单测试,通过者方可入园 D: 幼儿入园前进行简单体检,合格者方可入园
- 6.支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和是( )。 A: 幼儿园教育 B: 幼儿园环境 C: 幼儿园一日生活 D: 幼儿家庭
- 中国大学MOOC: 是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿园组织幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在园接受或参加教育活动中发生的人身伤害,也包括虽不在园内,但属于幼儿园组织的活动(如春游、节假日的庆祝活动等)发生的人身伤害。
内容
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幼儿园生活活动,主要指幼儿入园、________、________、_________、__________、__________、离园等环节。
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班级是幼儿园的核心单位。是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿园班级管理有不同的目的,下列选项属于幼儿园班级管理的外在目的的是() A: 把幼儿培养成个体生活的主体和社会生活的主体 B: 班级管理中最重要的和最直接的管理对象是幼儿 C: 幼儿园在生存和发展的基础上,形成自己的办园特色,打造自己的办园品牌 D: 班级管理作为一种发展幼儿、影响幼儿的内心世界和激发幼儿内在潜能的活动,就是要培养幼儿适应社会生活的能力
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幼儿园教师经常和家长沟通幼儿在园表现,根本目的是让家长认可教师的教育行为。( )
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幼儿园教育的双重任务是:幼儿园对幼儿实施____________;幼儿园为家长__________________。
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幼儿园的软件指幼儿园 A: 教职工 B: 设备 C: 园所 D: 幼儿