若儿童言语发育、社会交往出现障碍,而且伴有行为异常,兴趣奇特,往往是的症状
多动症
举一反三
- 若幼儿言语发育迟缓、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是（）的症状。 A: 口吃 B: 缄默症 C: 自闭症 D: 多动症
- 儿童孤独症的基本特征包括（）。 A: 智力落后 B: 感觉异常 C: 社会交往障碍 D: 言语发育障碍 E: 兴趣范围狭窄、行为刻板重复
- 儿童自闭症又称为儿童孤独症,以下哪项不是典型的儿童自闭症的表现: A: 言语发育障碍 B: 社会社交障碍 C: 行为异常,兴趣奇特 D: 白天或者晚上不能主动控制排尿
- 儿童孤独症的基本特征包括（）。 A: A智力落后 B: B感觉异常 C: C社会交往障碍 D: D言语发育障碍 E: E兴趣范围狭窄、行为刻板重复
- 儿童孤独症的特点错误的是（ ）。 A: 社会交往障碍 B: 兴趣范围狭窄 C: 行为方式刻板 D: 言语发育障碍 E: 特殊面容
内容
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下列哪个不是孤独症的特点（） A: 起病于较大儿童 B: 言语发育障碍 C: 社会交往障碍 D: 兴趣范围狭窄 E: 刻板的行为模式
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自闭症谱系学前儿童的核心障碍是 A: 社会交往障碍 B: 言语障碍 C: 兴趣狭隘、行为刻板 D: 智力障碍
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孤独症谱系障碍的核心症状包括哪些？ A: 社会交流障碍 B: 社会交往障碍 C: 狭隘的兴趣及重复刻板行为 D: 感知觉异常
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儿童孤独症的临床表现不包括 A: 注意障碍 B: 语言交往障碍 C: 智力障碍 D: 缺乏社会交往能力 E: 感知觉发育异常
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自闭症儿童的核心障碍——社会交往互动障碍有_____症状表现。 A: 情感互动的异常 B: 社会互动行为被动或者异常 C: 难以建立和维持人际关系