传感器技术的运用，为教育机器人提供了对环境的（）能力，给机器人赋予了人的感知。
举一反三
- 机器感知研究如何用机器或计算机模拟，延伸和扩展（ ）的感知或认知能力。 A: 机器 B: 人 C: 机器人 D: 计算机
- 现在的互联网概念连接的是人和人，而工业互联网则将（）和（）连接起来。 A: 机器、机器 B: 机器、人类 C: 机器人、人 D: 机器、机器人
- 第三代智能机器人展现了（ ）属性。 A: 机器 B: 工具 C: 人 D: 智能
- 第三代智能机器人展现了（）属性。 A: 工具 B: 机器 C: 智能 D: 人
- 机器人半个多世纪发展就是机器的进化史，第一代是（），第二代是（），第三代是（）。 A: 机器人+人的动作 B: 机器人+人的感觉 C: 机器人+人的智慧 D: 机器人+人的感情