很久以前，有一个放羊的孩子，由于顽皮，明明没有狼出现，他偏喊：“狼来了，狼来了!...理学的观点，这种沟通障碍是由（）导致的。
举一反三
- 很久以前，有一个放羊的孩子，由于顽皮，明明没有狼出现，他偏喊
- 很久以前，有一个放羊的孩子，由于顽皮，明明没有狼出现，他偏喊：“狼来了，狼来了!”村里的那女老少听到他的呼喊都赶来帮忙，结果发现上当了，都十分恼火。之后这孩子故伎重施，又一次戏弄了村民。最后，狼真的来了，可任凭这孩子再怎都不再相信他的话，最后他被狼吃掉了。从人际沟通的角度分析，这则故事中惨剧的发生与沟通障碍有关，按照社会心理学的观点，这种沟通障碍是由（ ）导致的。
- 很久以前，有个放羊的孩子，由于顽皮，明明没有狼出现，他偏喊：“狼来了。狼来了！”村里的男女老少听到他的呼喊都赶来帮忙，结果发现上当，都十分恼火。之后这孩子故伎重演，又一次戏弄了村民。最后狼真的来了，可凭这孩子再怎么呼救都没有人赶来，大家都不再相信他的话，最后他被狼吃掉了。从人际沟通的角度分析，这则故事中惨剧的发生与沟通障碍有关，按社会心理学观点，这种沟通障碍是由（ ）导致的。 A: 地位障碍 B: 社会心理障碍 C: 个性障碍 D: 文化障碍
- 从前，有个放羊娃，每天都去放羊。一天，他觉得十分无聊，为了开心寻乐，他朝着村子方向喊道：“狼来了! 狼来了! 救命啊!”村里人听到喊声急忙赶过来，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!”人们赶到山上一看，连狼的影子也没有! 放羊娃 8 哈哈大笑：“真有意思，你们上当了!”人们生气地走了。第二天，这一幕又重演了一次，善良的人们又被放羊娃骗了一次，大伙儿对放羊娃一而再再而三地说假话很 9 ，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了。放羊娃害怕极了，使劲儿地喊：“狼来了! 狼来了! 快救命呀! 狼真的来了!”人们以为他又在骗人，都不理他，没有人去帮他，结果放羊娃和羊都被狼咬死了。 这个故事就是要人明白，说假话是一种不好的行为，它既不尊重别人， 10 。我们应该培养诚恳待人的 11 行为习惯。 A: 欣赏 B: 慌张 C: 愤怒 D: 疲劳
- 一只羊在草地吃草狼来了没有吃又来两只狼又没有吃后来狼又来了这回羊急了问怎么还不吃我狼还不吃