秘书在工作中出现差错时，应全面深刻地检讨自己的错误，保证坚决改正，并迅速采取措施，弥补造成的不良后果。
举一反三
- 员工在工作中出现差错时，应怎样做？
- “用药错误”A级(1级)的标准 A: 患者已使用，但未造成伤害 B: 客观环境或条件可能引发差错 C: 差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施 D: 发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用 E: 患者已使用，需要监测差错对患者的后果，并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害
- 判断“用药错误”A级（1级）的标准 A: 患者已使用，但未造成伤害 B: 差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施 C: 客观环境或条件可能引发差错 D: 发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用 E: 患者已使用，需要监测差错对患者的后果，并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害
- 文字技术整理的作用体现在（） A: 弥补校对人员的疏漏 B: 弥补版式设计人员的疏漏 C: 改正排版造成的差错 D: 改正计算机系统问题造成的差错 E: 防止多人校对时产生的不统一
- 文字技术整理的作用是（）。A.弥补版式设计人员的疏漏，改正排版造成的差错，防止多人校对时产生的不统一B.弥补版式设计人员的疏漏，改正排版造成的差错，计算和调整校样页面数量C.改正排版造成的差错，防止多人校对时产生的不统一，调整各章节不合理的段落安排D.弥补..