• 2021-04-14
    进入信息时代,教师作为知识传授者的角色并没有改变,时代的发展使知识传授者这个角色的内涵更加丰富。教师由单一的知识传授者向()转型
  • 学生学习的促进者

    内容

    • 0

      知识的传授者是传统教师角色。()

    • 1

      下面关于新课程中的知识传授者角色的叙述,错误的是:() A: 新课程重在培养能力,不需要知识传授 B: 新课程不是要淘汰知识传授者的教师角色 C: 新课程应使学生获得知识的同时,学会学习并形成正确的价值观 D: 新课程条件下,作为知识传授者,教师应该由重“教”向重学生的“学”转变

    • 2

      教师是知识的传授者

    • 3

      信息时代的教学要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的(  )。

    • 4

      适应我国基础教育新课程改革的要求,教师角色必须做如下转换() A: 教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者 B: 教师由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变 C: 由"单一学科型教师"向"跨学科型"教师转变 D: 由"知识的搬运工"转变为"充满实践智慧的专业人员"