对新教师而言,对反思的支持与合作主要来自两方面:( )
举一反三
- 对新教师而言,对反思的支持与合作主要来自两方面:( )。 A: 合作教师和大学指导教师 B: 学生反馈 C: 学校督导指导 D: 教师发展培训
- 教学反思主要指教师自己本人对教学做出的反思,不包括与他人的合作性反思。( )
- 听()的课,是对自己教学工作的一种反思,一种自我监督。 A: 新教师 B: 自己 C: 优秀教师 D: 后进教师
- 教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式,教学反思的主要内容不包括( )A.对备课的反思B.对课外辅导的反思C.对教师反思意识的反思D.对学业成绩的考核与评定的反思 A: 对备课的反思 B: 对课外辅导的反思 C: 对教师反思意识的反思 D: 对学业成绩的考核与评定的反思
- 教师对学前儿童学习的支持体现在两方面,一是支持学前儿童()学习,二是支持学前儿童()学习。