的幼儿逐渐能就某一个主题展开谈话，并注意事物之间的联系和讲述的重点。幼儿能独立地讲故事或叙述各种事情，连贯性、完整性也有增强，描述事物时有了时间、地点、起因、经过与结果的概念
举一反三
- （）的幼儿逐渐能就某一个主题展开谈话，并注意事物之间的联系和讲述的重点。幼儿能独立地讲故事或叙述各种事情，连贯性、完整性也有增强，描述事物时有了时间、地点、起因、经过与结果的概念。 A: 2-3岁 B: 3-4岁 C: 4-5岁 D: 5-6岁
- 岁的幼儿能独立讲故事或叙述各种事件，连贯性、完整性有所增强，描述事物有了时间、地点、起因、经过与结果的概念
- （）岁的幼儿能独立讲故事或叙述各种事件，连贯性、完整性有所增强，描述事物有了时间、地点、起因、经过与结果的概念。 A: 3～4岁 B: 4～5岁 C: 3～6岁 D: 5～6岁
- 【单选题】能促使幼儿的独白语言能力得到锻炼,逐渐增强幼儿讲述的连贯性的是()。 A. 谈话活动 B. 听说游戏 C. 讲述活动
- 能促使幼儿的独白语言能力得到锻炼，逐渐增强幼儿讲述的连贯性的是（）。