下列选项中属于家庭教育特点的是（）
A: 系统化
B: 情感化
C: 规范化
D: 制度化
A: 系统化
B: 情感化
C: 规范化
D: 制度化
B
举一反三
- 收容教育所对被收容教育人员的教育，应坚持集体教育与个别教育相结合，所内教育与社会教育相结合，实现教育的（）。 A: 课堂化、规范化、制度化和社会化 B: 课堂化、标准化、系统化和军事化 C: 课堂化、制度化、系统化和科学化 D: 课堂化、制度化、规范化和系统化
- 当前“两学一做”学习教育的主要任务是，推进“两学一做”学习教育（）。 A: 常态化规范化 B: 制度化平常化 C: 规范化制度化 D: 常态化制度化
- 课程中，反复提到要将创新做到“三化”，分别是流程化、规范化和（ ）。 A: 数据化 B: 制度化 C: 公式化 D: 系统化
- 教育能推进科学的（） A: 制度化 B: 系统化 C: 体制化 D: 全面化
- 标准化是制度化的最高形式，一般要经历三个阶段，即（） A: 简单化 B: 简便化 C: 系统化 D: 规范化 E: 文件化
内容
- 0
下列选项中属于盟诚管理理念的是（）。 A: 业务化做事 B: 流程化做事 C: 权力化管人 D: 制度化管人
- 1
企业文化的先行保障是 A: 制度化 B: 规范化 C: 细节化 D: 人情化
- 2
实现巡视全覆盖，开展中央单位巡视、市县巡察，是巡视工作实践经验的总结，必须加以坚持和发展；推进“两学一做”学习教育（） A: 常规化制度化 B: 常规化规范化 C: 常态化规范化 D: 常态化制度化
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塑造企业文化有（） A: 制度化 B: 实践化 C: 教育化 D: 奖惩化 E: 系统化
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三化五结合安全管理模式中的三化是指()。A、行为规范化B、工作程序化C、检查制度化D、质量标准化E、教育普及化