正确运用（），能使学生尽快的建立正确的动作概念，体会正确的动作要领，掌握动作技术和提高动作质量。
A: 保护
B: 帮助
C: 保护与帮助
D: 技术要点
A: 保护
B: 帮助
C: 保护与帮助
D: 技术要点
C
举一反三
内容
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跆拳道的教学步骤可分为（）阶段。 A: 初步掌握动作，建立正确的表象与完整的动作概念 B: 掌握技术动作，形成正确的技术动力定型 C: 掌握组合技术，提高实践能力 D: 反复练习的不间断性
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形体训练动作要求（）、标准。学习一个动作，既要掌握动作的技术技巧，更要理解每一个动作的技术要领和自我保护事项。
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初步掌握动作、建立正确的技术动作表象和完整的动作概念，是跆拳道的教学步骤之一。
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跆拳道的教学步骤可分为（）阶段。 A: A初步掌握动作，建立正确的表象与完整的动作概念 B: B掌握技术动作，形成正确的技术动力定型 C: C掌握组合技术，提高实践能力 D: D反复练习的不间断性
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在体操动作练习中，及时给予练习者、信号， 或设置标志物、限制物等，可使练习者更快地建立正确的动作概念，更好地掌握、改进和提高动作技术的措施叫帮助。