往往用于分析某一异常行为的个案研究方法是（ ）。
A: 追因法
B: 作品分析法
C: 临床法
D: 教育会诊法
A: 追因法
B: 作品分析法
C: 临床法
D: 教育会诊法
C
举一反三
内容
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个案研究法中的哪个方法是通过观察、面谈、收集资料等，分析诊断陷入困境的特殊个体，从而帮助他解决实际问题，走出困境？（） A: 产品分析法 B: 追因法 C: 临床法 D: 教育会诊法
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个案研究的()往往通过谈话的形式进行,可以是口头谈话,也可以是书面谈话。 A: 追因法 B: 追踪法 C: 临床法 D: 作品分析法
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个案研究法又被称为（）。 A: 解剖麻雀法 B: 个案追踪法 C: 行动研究法 D: 临床法
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通过分析幼儿美术作品来了解其能力倾向、技能或情感状态，从而判断该幼儿状况的个案研究法是（ ）。 A: 临床法 B: 追因法 C: 活动产品分析法 D: 追踪法
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下列选项哪些不属于教育个案研究专有的研究方法（ ）。 A: 教育调查法 B: 活动产品分析法 C: 教育观察法 D: 教育会诊法