图画书是通过大量的不连贯性的图画与相对较少的文字（或没有文字），互相结合来传递信息或讲述故事的童书。
举一反三
- 图画书主要以图画为主体来讲述故事,因此镶嵌在画面中的文字不需要具有连贯性。( )
- 关于幼儿图画故事，理解错误的是（） A: 幼儿图画故事以图画为主、文字为辅，或全部用图面来表现故事内容 B: 在图画故事中，图与文是互相补充，互相融汇，互相协调的 C: 图画故事就是用图画来讲述故事，相当于连环画 D: 图画故事中的图画是主体，具有语言叙述的功能
- 图画书的基本特点是图画为主,文字为辅,或全部用图画表现故事内容。( )
- 图画书根据内容可分为()图画故事和知识图画故事。 A: 文学性 B: 教育性 C: 图画性 D: 文字性
- 日本学者认为，图画书是“用再创造的方法把语言和绘画这两种艺术，不失特性地结合在一起，形象地表现为书这种独特的物质状态”。中国台湾的出版人 认为,图画书是“运用一组图画，去表达一个故事，或一个像故事的主题”。 认为:“图画书是用图画与文字共同叙述一个完整的故事，是图文合奏”，“它是透过图画与文字这两种媒介在两个不同的层面上交织互动来讲述故事的一门艺术”。