1.综合课在教生词的时候要让学生做到四会：（ ），以便全面掌握。
A: 会发音
B: 会写
C: 懂意思
D: 会造句
A: 会发音
B: 会写
C: 懂意思
D: 会造句
举一反三
- 不过在不同的课型中，词语讲解的重点不一样。听力课词语的讲解重点是（ ） A: 学生主要掌握词音、词义，做到听音悟义。 B: 学生主要是掌握词音、词义，还有词语的用法，能口头造句。 C: 学生主要掌握词形、词义，能认识词，理解词。 D: 讲究全面，学生要四会。会发音、会写、懂意思、会造句。
- 起重作业人员必须做到“四懂、四会”，四懂即：懂（）、懂（）、懂（）、懂（）；四会即：会（）、会（）、会（）、会（）。
- 在消防安全管理工作中，员工对于消防工作应做到“四懂四会”，其具体内容是“四懂”指懂（）、懂（）、懂（）、懂（），“四会”是会（）、会（）、会（）、会（）。
- 建筑机械操作人员的基本要求之一是做到“四懂”和“四会”。“四懂”就是懂原理、懂构造、懂性能、懂用途；“四会”就是会使用、会保养、会检查、会排除故障。（）
- 识字写字教学要求学生达到“四会”，是哪四会（）。 A: 会读、会写、会记、会用 B: 会读、会写、会讲、会说话 C: 会读、会写、会记、会组词 D: 会读、会讲、会写、会分析