问题解决(problemsolving)是由一定的情景引起的,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列的思维操作,使问题得以解决的过程。()
对
举一反三
- 由一定情景引起的,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列的思维操作,使问题得以解决的整个过程,叫()。
- 由一定情景引起的,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列的思维操作,使问题得以解决的过程叫 A: 问题解决 B: 认知操作 C: 思维运作 D: 学习
- 由一定情景引起的,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列的思维操作,使问题得以解决的整个过程,叫()。 A: 创造性思维 B: 问题解决 C: 发散性思维 D: 功能固着
- 问题解决是由一定的情景引起的,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列的思维操作,使问题得到解决的过程。()
- 问题解决就是由一定的问题情境引起,经过一系列具有目标引向性的认知操作,使问题得以解决的心理历程。
内容
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由一定的问题情境引起,经过一系列具有目标引向性的认知操作,使问题得以解决的思维是[]。 A: 推理 B: 概念 C: 问题解决 D: 创造新思维
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由一定的问题情境引起,经过一系列具有目标引向性的认知操作,使问题得以解决的思维是[ ]。 A: 推理 B: 概念 C: 问题解决 D: 创造新思维
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中国大学MOOC: 由一定的问题情境引起,经过一系列具有目标引向性的认知操作,使问题得以解决的思维是[ ]。
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问题解决是指由一定的问题情景引起的,经过一系列有目的和指向性的思维操作,使问题得到解决的过程。( )
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下面关于问题解决的说法正确的是() A: 象棋、围棋、乔牌、扑克等游戏都属于非对抗性问题 B: 问题解决是指由一定的情境引起,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列的思维操作,使问题得以解决的过程 C: 常用的问题解决策略有算法和启发法 D: 如果解题者对所要解决的问题具有很多相关的知识,这种问题称为语义丰富的问题。如果解题者对要解决的问题没有相关的经验,这种问题对于他们来说便是语义贫乏的问题。例如,物理学家解决物理方面的问题,这种问题对他们来说语义丰富的问题