在一日生活中培养幼儿良好的生活卫生习惯
正确
举一反三
内容
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培养幼儿良好生活、卫生习惯的途径有()。 A: 展适宜的教育教学活动②渗透到一日生活中进行教育③充分发挥教育合力 B: ①② C: ②③ D: ①③ E: ①②③
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德育包括促进幼儿心理健康,培养良好的生活、卫生习惯()
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幼儿园生活活动的意义是什么？ A: 促进幼儿成长发育 B: 培养幼儿生活自理能力和劳动观念 C: 培养幼儿良好的生活和卫生习惯 D: 培养幼儿良好的心理素质
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培养幼儿形成良好的生活习惯,不会一蹴而就,教师应引导幼儿在一日生活各环节中,在担任值日生、小组长、老师小帮手等角色中,逐渐形成良好的生活习惯,这是培养幼儿良好生活、卫生习惯的()。 A: 榜样示范法 B: 渗透教育法 C: 成果欣赏法 D: 游戏练习法
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学前教育机构保育工作的主要目标是()等。 A: 培养幼儿良好的生活卫生习惯 B: 促进幼儿身体正常发育 C: 增强幼儿的体质 D: 保证幼儿安全、照顾好幼儿的一日生活