表演游戏对幼儿语言
正确
举一反三
- 下列属于表演游戏教育作用的是（ ） A: 表演游戏能加深幼儿对文学作品的理解 B: 表演游戏能发展幼儿的语言与想象力 C: 表演游戏有助于培养幼儿的良好个性 D: 表演游戏能有效地让幼儿受到艺术熏陶
- 大班幼儿在表演游戏进行中，教师可用肢体语言、动作模仿，对幼儿表演进行提示，也可随意打断游戏。
- 【单选题】下列选项中,不正确的说法是 。 A. 表演游戏有助于培养幼儿良好的个性 B. 表演游戏能发展幼儿的想象力 C. 表演游戏对幼儿社会性发展有着突出作用 D. 表演游戏对幼儿语言的发展有着突出作用
- 表演游戏对幼儿语言尤其是书面语言的发展有着突出作用
- 幼儿根据故事内容进行表演，是一种（） A: 语言游戏 B: 规则游戏 C: 角色游戏 D: 表演游戏
内容
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智慧职教: 角色游戏与表演游戏都是发展幼儿语言表达能力的综合性游戏。
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中国大学MOOC: 表演游戏对幼儿语言尤其是书面语言的发展有着突出作用。
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幼儿听了《小兔乖乖》之后，自己扮演故事进行角色表演，这种游戏属于（ ）。 A: 表演游戏 B: 角色游戏 C: 结构游戏 D: 语言游戏
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表演游戏的价值有:1表演游戏能促进幼儿()的发展,2表演游戏能促进幼儿()发展,3表演游戏能促进幼儿()的发展,4表演游戏可以培养(),让幼儿受到()。
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在表演游戏过程中,幼儿通过实际的语言交际,丰富着自己的语言体系。这体现了表演游戏的( )作用 A: 促进幼儿语言发展 B: 促进幼儿情感发展 C: 促进幼儿社会性发展 D: 促进幼儿想象力发展