督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作。这属于社会工作督导的（）。
A: 行政的功能
B: 指导的功能
C: 教育的功能
D: 支持的功能
A: 行政的功能
B: 指导的功能
C: 教育的功能
D: 支持的功能
D
举一反三
- 社会工作督导的（）功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作。 A: 支持 B: 行政 C: 协调 D: 教育
- 要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作，这属于社会督导功能中的（ ）。 A．领导的功能 B．支持的功能 C．行政的功能 D．领导的功能
- 要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感。 A: 教育的功能 B: 控制的功能 C: 支持的功能 D: 协调的功能 E: 行政的功能
- 督导者向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持，促使被督导者动员个人在工作方面有良好的表现属于社会工作督导的（）。 A: 辅导的功能 B: 管理的功能 C: 辅助的功能 D: 支持的功能
- 社会工作督导的支持功能，是指督导者向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持，促使被督导者动员个人在工作方面有良好的表现。（)
内容
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要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者实现专业上的发展，这属于社会工作督导的______。 A: 支持的功能 B: 教育的功能 C: 辅助的功能 D: 行政的功能
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督导者对被督导者完成任务时所需的知识和技能给予指导，协助被督导者达成专业上的发展，这属于( )。 A: 行政的功能 B: 指导的功能 C: 教育的功能 D: 支持的功能
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督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任，这属于社会工作督导的（）。 A: 支持的功能 B: 教育的功能 C: 辅助的功能 D: 行政的功能
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督导对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者达成专业上的发展。这属于督导( )的功能。 A: 指导 B: 支持 C: 行政 D: 教育
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社会工作督导有不同的功能，其中督导提供渠道和资源，协助被督导者完成工作，所体现的督导功能是（）。 A: 教育的功能 B: 行政的功能 C: 支持的功能 D: 合作的功能