要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感。
A: 教育的功能
B: 控制的功能
C: 支持的功能
D: 协调的功能
E: 行政的功能
A: 教育的功能
B: 控制的功能
C: 支持的功能
D: 协调的功能
E: 行政的功能
举一反三
- 社会工作督导的（）功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作。 A: 支持 B: 行政 C: 协调 D: 教育
- 督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作。这属于社会工作督导的（）。 A: 行政的功能 B: 指导的功能 C: 教育的功能 D: 支持的功能
- 要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作，这属于社会督导功能中的（ ）。 A．领导的功能 B．支持的功能 C．行政的功能 D．领导的功能
- ( )要求督导者对被督导者完成任务时所需要的知识与技能给予指导，协助被督导者达成专业上的发展。 A: 教育的功能 B: 控制的功能 C: 支持的功能 D: 协调的功能 E: 行政的功能
- 督导者向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持，促使被督导者动员个人在工作方面有良好的表现属于社会工作督导的（）。 A: 辅导的功能 B: 管理的功能 C: 辅助的功能 D: 支持的功能