“反復更秋，稍得其緒”的“稍”義為
逐漸
举一反三
内容
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A1/A2型题 在“反复更秋，稍得其绪”中，“绪”之义为（） A: 头绪 B: 丝头 C: 残端零头 D: 序
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以下各個詞義變化的例子，屬於詞義縮小現象的是（）。 A: 走：古義為“跑”，今義為“行走”。 B: 響：古義為“回聲”，今義為“聲音” C: 勸：古義為“勉勵”、“勉力”，今義為“勸阻” D: 宮：古義為“房屋，居室”，今義為“宮殿”
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郑玄把“均其稍食”中的“稍食”解释为( )
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謹庠序之教,申之以孝悌之義。申的意思是 A: A反復進行 B: 申诉
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“鷹乃學習”中的“習”使用的是該漢字的那種意義( ) A: 本義,鳥在太陽底下反復試飛。 B: 引申義,學習。 C: 引申義,了解。 D: 引申義,習慣。