提高病人住院适应能力，减轻心理负担属于（）。
A:
B: 住院常规教育目标
C:
D: 手术前教育目标
E:
F: 出院教育目标
G:
H: 入院教育目标
I:
J: 特殊检查与治疗教育目标
A:
B: 住院常规教育目标
C:
D: 手术前教育目标
E:
F: 出院教育目标
G:
H: 入院教育目标
I:
J: 特殊检查与治疗教育目标
A
举一反三
- 下列哪项不属于院教育目标 A: 特殊检查与治疗教育目标 B: 手术后教育目标 C: 住院常规教育目标 D: 情感目标 E: 手术前教育目标
- 下列哪项是健康教育学习目标 A: 入院教育目标 B: 住院教育目标 C: 手术教育目标 D: 出院前教育目标 E: 认知目标
- 病人学习目标包括 A: 出院教育目标 B: 情感目标 C: 住院教育目标 D: 技能目标 E: 认知目标
- 幼儿园教育目的可分解为以下几个层次：各年龄阶段教育目标、（ ）教育目标、月教育目标与（ ）教育目标、日教育目标与具体活动目标。
- （）是教育目的在某一微观领域的体现，是教育者根据教育目的培养人、教育人的基本规格和准则。 A: B: 学习动机 C: D: 教育目标 E: F: 教育目的 G: H: 学习原则 I: J: 学习目标
内容
- 0
下列哪项不属于病人学习目标（） A: 入院教育目标 B: 认知目标 C: 技能目标 D: 情感目标 E: 行为目标
- 1
下面关于它们之间的递进关系正确的表述为（）。 A: 教育目标；教育目的；课程目标；教学目标 B: 教育目标；教育目的；教学目标；课程目标 C: 教育目的；教育目标；课程目标；教学目标 D: 教育目的；教育目标；教学目标；课程目标
- 2
下列我国幼儿园教育目标，按抽象到具体层次排列的是（） A: 幼儿园教育总目标、教育活动目标、年龄阶段目标、气 B: 幼儿园教育总目标、年龄阶段目标、教育活动目标 C: 年龄阶段目标、幼儿园教育总目标、教育活动目标 D: 教育活动目标、年龄阶段目标、幼儿园教育总目标
- 3
内容目标包括______。 A: 认知目标 B: 情感教育目标 C: 意志教育目标 D: 个性教育目标
- 4
不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。 A: 科学知识教育目标 B: 科学能力、方法教育目标 C: 科学情感、态度教育目标 D: 科学教育活动目标