下列关于因果分析图法的说法中，正确的是()
A: 多个质量问题可用一张图分析
B: 通常采用QC小组活动的方式进行
C: 因果分析图法能够确定生产的质量能力状态
D: 因果分析图法最终要确定影响质量的一项最主要原因
A: 多个质量问题可用一张图分析
B: 通常采用QC小组活动的方式进行
C: 因果分析图法能够确定生产的质量能力状态
D: 因果分析图法最终要确定影响质量的一项最主要原因
举一反三
- 下列关于因果分析图法的说法中，正确的是()。 A: 因果分析图法又称为质量特性要因分析法 B: 因果分析图法是用来寻找影响质量的次要原因的 C: 基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因 D: 一个质量特性不能使用一张图进行分析 E: 通常采用QC小组的方式进行
- 关于因果分析图法应用的说法，正确的有() A: 一张分析图可以解决多个质量问题 B: 常采用QC小组活动的方式进行，有利于集思广益 C: 因果分析图法专业性很强，QC小组以外的人员不能参加 D: 通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征，从而掌握质量能力状态 E: 分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因
- 关于因果分析图法应用的说法，正确的有()。 A: 一张分析图可以解决多个质量问题 B: 常采用QC小组活动的方式进行，有利于集思广益 C: 因果分析图法专业性很强，QC小组以外的人员不能参加 D: 通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征，从而掌握质量能力状态 E: 分析时要充分发表意见，层层深入，排除所有可能的原因
- 关于因果分析图法应用的说法，正确的有()。 A: 一张分析图可以解决多个质量问题 B: 常采用QC小组活动的方式进行，有利于集思广益 C: 因果分析图法专业性很强，QC小组以外的人员不能参加 D: 通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征，从而掌握质量能力状态 E: 分析时要充分表达意见，层层深入，排出所有可能的原因
- 关于因果分析图法应用的说法，正确的是（）。 A: 一张因果分析图可以分析多个质量问题 B: 通常采用QC小组活动的方式进行 C: 具有直观、主次分明的特点 D: 可以了解质量统计表数据的分布特征