幼儿园一日生活中对幼儿有影响、对幼儿发展支持的活动都是学前教育活动。
举一反三
- 6．支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和是（ ）。 A: 幼儿园教育 B: 幼儿园环境 C: 幼儿园一日生活 D: 幼儿家庭
- 幼儿园教育活动按幼儿一日生活的性质不同可分为、、;
- 教师职业道德在幼儿园生活活动中对幼儿的影响作用体现在 A: 对幼儿身心健康发展的影响 B: 对幼儿行为习惯养成的影响 C: 对幼儿个性、社会性发展的影响 D: 对幼儿情绪情感的影响
- 教师从生活活动中捕捉教育契机,设计生成教育活动。这说明( )。 A: 生活活动对幼儿发展有重要价值 B: 生活活动能丰富幼儿园课程的内容 C: 生活活动对幼儿发展没有价值 D: 生活活动没有意义
- （ ）是根据幼儿的生活特点安排幼儿一天的生活，即对幼儿主要的生活内容，如吃、睡、活动等在时间和顺序上予以合理的安排与划分。 A: 幼儿园一日生活 B: 幼儿园一日活动 C: 幼儿一日生活 D: 幼儿园一天活动