比较观察是指儿童对两种或两种以上的自然物或自然现象、科技产品进行的观察和比较。()
举一反三
- 比较性观察是对两种或两种以上的物体或现象进行观察比较，找出它们的不同点。
- 比较性观察就是教师指导幼儿对两种或两种以上物体或现象进行比较，以找出物体或现象之间的异同的观察。（ ）
- 比较观察是指，幼儿对某一自然物或自然现象进行较长时间的观察，它的特点是观察的时间长，对幼儿观察的持久性要求高。（ ）
- 关于比较观察,以下说法正确的有 A: 比较观察是指儿童同时观察两种或两种以上的物体或现象，并进行比较分析，找出他们之间的不同点和相同点 B: 比较观察既可以是同中求异，又可以是异中求同 C: 要按照一定顺序来对事物各个相应部位进行比较 D: 观察时要引导幼儿关注事物本质特征
- 比较性观察同时观察两种或两种以上的()并进行,比较以找出物体间的异同点。