为了规范和维护心理测验工作的发展，中国心理学会于1992年颁布了( )。
未知类型：{'options': ['《计算机化测验学解释指南》', '《心理学家的道德准则与行为规范》', '《心理测验管理》', '《教育和心理测验标准》'], 'type': 102}
未知类型：{'options': ['《计算机化测验学解释指南》', '《心理学家的道德准则与行为规范》', '《心理测验管理》', '《教育和心理测验标准》'], 'type': 102}
举一反三
- 为了规范和维护心理测验工作的发展，中国心理学会于1992年颁布 A: 《计算机化测验学解释指南》 B: 《心理学家的道德准则与行为规范》 C: 《心理测验管理》 D: 《教育和心理测验标准》
- 为了规范和维护心理测验工作的发展,中国心理学会于1992年颁布( ) A: 《计算机化测验学解释指南》 B: 《心理学家的道德准则与行为规范》 C: 《心理测验管理条例》 D: 《教育和心理测验标准》
- 为了规范和维护心理测验工作的发展，中国心理学会与1992年颁布
- 美国心理学家卡特尔(J. M. Catell)对促进心理测验发展做出的巨大贡献包括( )。 未知类型：{'options': ['认为心理测验应有统一的标准', '认为心理学应立足于实验和测验', '为智力测量制定了常模', '使心理测验首次出现于心理学文献中'], 'type': 102}
- 美国心理学家卡特尔（JMCattell）对促进心理测验发展做出的巨大贡献是（）。 A: 使心理测验首次出现于心理学文献中 B: 认为心理学应立足于实验和测验 C: 为智力测量制定了常模 D: 认为心理测验应有统一的标准