关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-29 对于音乐，有人喜欢巴赫，有人喜欢贝多芬；对于诗词，有人喜欢苏轼，有人喜欢柳永；对于颜色，有人喜欢热烈的，有人喜欢幽静的；对于花卉，有人偏爱菊，有人嗜好梅。 对上面这段文字的理解，最为合理的是： A: 趣味具有社会性、客观性 B: 趣味具有普遍可传达性 C: 趣味存在着明显的个体差异 D: 趣味是教育的产物 对于音乐，有人喜欢巴赫，有人喜欢贝多芬；对于诗词，有人喜欢苏轼，有人喜欢柳永；对于颜色，有人喜欢热烈的，有人喜欢幽静的；对于花卉，有人偏爱菊，有人嗜好梅。 对上面这段文字的理解，最为合理的是：A: 趣味具有社会性、客观性B: 趣味具有普遍可传达性C: 趣味存在着明显的个体差异D: 趣味是教育的产物 答案： 查看 举一反三 有人喜欢音乐，有人喜爱体育，有人喜欢美术。说明个性具有（）。 A: 整体性 B: 稳定性 C: 独特性 D: 社会性 有人喜欢摄影，有人喜欢集邮，这种对于某类商品的特殊性偏好的购买动机为嗜好购买动机。( ) 有人对数学感兴趣，有人对哲学感兴趣。有人喜欢高尚的内容，有人则喜欢繁琐的事物。这表明兴趣具有 有人对数学感兴趣，有人对文学感兴趣；有人喜欢高尚的内容，有人则喜欢繁琐的事物等。这表明兴趣具有（） A: 稳定性 B: 集中性 C: 指向性 D: 广度性 有人喜欢小组合作学习，有人喜欢独立学习，这属于学习风格的（）要素
