下列对课文分析有错误的一项是（　　）A.贾平凹的《风雨》，全文虽未出现“风雨”二字，却通过描写各种景物的纷乱状态表现了风雨的狂暴B.《紫藤萝瀑布》巧用修辞，语言生动．例如“只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长”一句，运用了比喻和拟人，生动形象地写出了紫藤萝开得茂盛，富有生机C.《虽有嘉肴》一文多用对称、齐整的句式，读来朗朗上口，具有古汉语特有的韵律美D.《看云识天气》一文中写道“云就像是天气的‘招牌’”．这里“招牌”的意思是：云和天气关系密切，云是天气变化的标志

下列句子不属于比喻句的一项是( )。 A: 蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。 B: 六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团。 C: 月光照进屋子，茅屋里的一切好像披上了银纱。 D: 弯弯的月亮像小船。

对下文中所用修辞手法的表述，准确的一项是： 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蜂飞来飞去。野花遍地都是，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 A: 拟人、比喻、顶真 B: 拟人、顶真、夸张 C: 排比、比喻、递进 D: 排比、比喻、拟人

(2007年第4题)对下文中所用修辞手法的表述，准确的一项是：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地都是，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 A: 拟人、比喻、顶真 B: 拟人、顶真、夸张 C: 排比、比喻、递进 D: 排比、比喻、拟人

下列句子没有使用比喻的一项是 A: 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。 B: 小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。 C: 我用残损的手掌，摸索这广大的土地。 D: 我是你河边上破旧地老水车，数百年来纺着疲惫地歌。