学生具有“是什么”、“为什么”和“怎么样”等的知识，被称为（）。
A: 陈述性知识
B: 感性知识
C: 程序性知识
D: 理性知识
A: 陈述性知识
B: 感性知识
C: 程序性知识
D: 理性知识
举一反三
- 个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫（）。 A: 理性知识 B: 陈述性知识 C: 感性知识 D: 程序性知识
- 广义的知识可以分为()。 A: 陈述性知识与程序性知识 B: 感性知识和理性知识 C: 直观性知识和非直观性知识 D: 专业知识和综合知识
- 心理学家安德森将知识分为（）。 A: 陈述性知识和策略性知识 B: 理论知识和实践知识 C: 感性知识和理性知识 D: 陈述性知识和程序性知识
- 为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物的知识，称为（ ） A: 程序性知识 B: 感性知识 C: 理性知识 D: 陈述性知识
- 在知识分类中，关于一个事物“是什么”、“怎么样”的知识指的是（） A: 陈述性知识 B: 感性知识 C: 程序性知识 D: 理性知识