举一反三
- 请写出以下配合物的几何异构体及旋光异构体(假设它们分别是平面正方形或八面体构型)。[tex=6.929x1.357]OCqXWZrbQe8rSX3nmIyfU06uv3NSWaxkTH9lgnglWQ8=[/tex]
- 请写出以下配合物的几何异构体及旋光异构体(假设它们分别是平面正方形或八面体构型)。[tex=11.0x1.357]8LnlBKHMQ20wEBZ+r+TR0Rwzx6t+wQKipfpzb98Zw3Xm4cvqC4Y67hU5sRU+mkxFebnGRP1t7/ga0MHWfDxkvA==[/tex]
- 写出[tex=2.214x1.214]mjvklYbn7unsVn0+/La0yDbvV8XeJ/4nLzho7hgMjX8=[/tex]与2个乙二胺和[tex=1.643x1.143]7tLbSw7H/anf9o3hUvCduwcOT3mgnvJfq8byRDHaboY=[/tex]配体可能形成所有八面体配合物的化学式，画出每种化学式所有几何异构体的结构式，并指出哪些有旋光异构体。
- 区分下列概念：（1）接受体原子和给予体原子；（2）配位体和配位原子；（3）配合物和复盐；（4）外轨配合物和内轨配合物；（5）高自旋配合物和低自旋配合物；（6）几何异构体和旋光异构体；
- 已知列表x=[3, 5, 6, 7, 9]，那么x[::-1]的结果是 A: [3, 9] B: [3, 5, 6, 7, 9] C: [3, 5, 6, 7] D: [9, 7, 6, 5, 3]
内容
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【计算题】5 ×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3= 9 ×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3= 5+8= 6 ×6= 3×7= 4×8= 9×3= 1 ×2= 9×9= 6×8= 8×0= 4×7=
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《国家学生体质健康标准》中男生3——4年级50米优秀、良好和及格标准分别是:( )。 A: 优秀:6〞7—6〞9;良好:7〞0—7〞1;及格:7〞3—<br/>9〞1 B: 优秀:6〞6—6〞8;良好:6〞9—7〞0;及格:7〞2—<br/>9〞0 C: 优秀:6〞5—6〞7;良好:6〞8—6〞9;及格:7〞1—<br/>8〞9
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输出九九乘法表。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 --------------------------------------------------------------------- 1*1=1 2*1=2 2*2=4 3*1=3 3*2=6 3*3=9 4*1=4 4*2=8 4*3=12 4*4=16 5*1=5 5*2=10 5*3=15 5*4=20 5*5=25 6*1=6 6*2=12 6*3=18 6*4=24 6*5=30 6*6=36 7*1=7 7*2=14 7*3=21 7*4=28 7*5=35 7*6=42 7*7=49 8*1=8 8*2=16 8*3=24 8*4=32 8*5=40 8*6=48 8*7=56 8*8=64 9*1=9 9*2=18 9*3=27 9*4=36 9*5=45 9*6=54 9*7=63 9*8=72 9*9=81
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MABCD型平面正方形配合物有几种几何异构体 ( ) A: 2 B: 3 C: 4 D: 6
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A=[1 2 3 4 5 6 7 8 9]A(5)=[]A=1 4 7 5 8 3 6 9