当一个人焦虑水平中等时，效率最佳。
举一反三
- 焦虑水平对效率可以起到促进作用，当焦虑水平为中等时，能力发挥的效率最高。
- 心理学家研究表明：()的焦虑状态能够使学习达到最佳效率，能使考试发挥出极佳水平。 A: 无焦虑水平 B: 低强度 C: 中等强度 D: 高强度
- 心理学研究表明,一个人的焦虑情绪与学习效率关系密切,学习效率较高的是: A: 低焦虑者 B: 中等焦虑者 C: 高焦虑者 D: 无焦虑者
- 关于焦虑，下面哪些说法是正确的？ A: 个体的智力与焦虑存在一种正“u”的函数曲线 B: 适当的考试焦虑水平能对考试起到促进作用 C: 当焦虑水平为中等时，能力发挥的效率最高 D: 焦虑水平与考试成绩呈现正相关
- 5.焦虑方向理论认为当焦虑水平处于某一区段内时，可获得最佳操作成绩。