智慧职教: 对刑满释放人员，当地( )帮助其安置生活。
举一反三
- 安置帮教工作的主要对象是刑满释放（ ）年内，没有生活出路和有重新犯罪倾向的人员 A: 4 B: 3 C: 5 D: 1
- 过渡性安置基地的作用有（）。 A: 有效落实衔接管理措施，及时了解刑满释放人员思想动态和生活困难，有效解决他们刚回归时的生活着落问题，为刑满人员提供适应社会的过渡场所，帮助其更好地融入社会，体现政府的关怀。 B: 有利于减少重新犯罪，减少和消除社会对抗，化消极因素为积极因素，维护社会和谐稳定。 C: 落实幸福民生工程各项措施，彻底解决刑满释放人员，尤其是“三无人员”的生活、就业、养老等问题。 D: 为刑满释放人员回归社会后创业提供全面的培训，帮助他们自谋职业、自主创业，培育回归创业典型，吸引更多的社会力量关注安置帮教工作。
- 过渡性安置基地的作用有（）。 A: A有效落实衔接管理措施，及时了解刑满释放人员思想动态和生活困难，有效解决他们刚回归时的生活着落问题，为刑满人员提供适应社会的过渡场所，帮助其更好地融入社会，体现政府的关怀。 B: B有利于减少重新犯罪，减少和消除社会对抗，化消极因素为积极因素，维护社会和谐稳定。 C: C落实幸福民生工程各项措施，彻底解决刑满释放人员，尤其是“三无人员”的生活、就业、养老等问题。 D: D为刑满释放人员回归社会后创业提供全面的培训，帮助他们自谋职业、自主创业，培育回归创业典型，吸引更多的社会力量关注安置帮教工作。
- 对接回的无生活自理能力且其家属无能力扶养、赡养的离所戒毒人员，由当地（）安置。 A: 人民政府 B: 居村委会 C: 原单位
- 小王的父母目前居住在一所狭小的房子里，靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即将刑满释放，对外界不甚了解，对释放后的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划，其中最符合小王再社会化需求的是（ ）。 A: 鼓励小王每天坚持运动 B: 帮助小王找到合适住房 C: 协助小王申请最低生活保障 D: 帮助小王拓展人际交往