20世纪70年代之后日本主要通过(),促进高等教育大众化。
A: 赠地学院
B: 社区学院
C: 短期大学
D: 多科技术学院
A: 赠地学院
B: 社区学院
C: 短期大学
D: 多科技术学院
举一反三
- 1966年，英国政府颁布《关于多科技术学院和其他学院的计划》白皮书，开始实施“双重制”高等教育，即高等教育由大学和（ ）组成。 A: 开放大学 B: 多科技术学院 C: 城市学院 D: 社区学院
- 《1988年教育改革法》将多科技术学院病高等教育学院排除在继续教育之外，形成了包括继续学院、高等教育的学院和第六级学院的三大类主要机构。（）
- 20世纪70年代之后()通过改革多科技术学院,促进高等教育大众化。 A: 美国 B: 英国 C: 法国 D: 日本
- 社区学院的发展，使美国高等教育由英才教育发展为大众教育。
- 1862年，美国总统林肯批准实施《莫雷尔法案》，要求各州开班或资助农业和机械工艺类学院，这类学院被称为（）。 A: 城市学院 B: 社区学院 C: 赠地学院 D: 技术学院