刚才我们学习了几个案例？
A: 1
B: 2
C: 3
D: 4
A: 1
B: 2
C: 3
D: 4
举一反三
- 刚才讲了几个内容 A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
- 案例教学法的应用方法有几个（ ）。 A: 4 B: 1 C: 3 D: 2
- 如果对以下案例教学法的步骤进行排序，顺序正确的有：（1）分析与辩论（2）案例准备（3）撰写案例报告（4）案例总结。 A: （2）（1）（4）（3） B: （1）（2）（3）（4） C: （2）（4）（4）（1） D: （4）（3）（2）（1）
- 本节课学习几个动作 A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
- 下列对教学设计的一般过程的几个阶段，排序正确的一项是______。 (1)学习需要分析 (2)学习目标的阐明 (3)教学媒体的选择与运用 (4)学习评价 A: (1)(2)(3)(4) B: (2)(1)(4)(3) C: (1)(2)(4)(3) D: (2)(4)(3)(1)