关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-26 学生出现表达偏误：“我认识这本书，老师给我们介绍过”。最可能的原因是什么？ A: 用翻译法直接将目的语词与母语词对译 B: 用翻译法直接将目的语词与母语词对译 C: 没学过“知道” D: ∅ 学生出现表达偏误：“我认识这本书，老师给我们介绍过”。最可能的原因是什么？A: 用翻译法直接将目的语词与母语词对译B: 用翻译法直接将目的语词与母语词对译C: 没学过“知道”D: ∅ 答案： 查看 举一反三 概念与语词的关系是: A: 所有语词都表达概念 B: 所有语词都不表达概念 C: 所有概念都通过语词来表达 D: 有的概念不通过语词来表达 语法翻译法直接采用母语进行目的语的翻译教学 词项和语词的关系可表达为()。 A: 语词是词项的语言表达形式 B: 词项是语词的思想内容 C: 任何词项都要用语词来表达 D: 有的语词不表 概念与语词的关系是（）。 A: 一一对应 B: 概念总是通过语词来表达 C: 语词都是表达概念的 D: 同一个语词可以表达不同的概念 E: 同一个概念可以用不同的语词来表达 任何概念都必须用语词来表达，但并非所有语词都表达概念。
