政府介入教育领域的理论依据（）。
A: 教育具有较强的外部效应
B: 教育可以促进机会公平，缩小收入分配差距
C: 教育的未来不确定性和信息不对称性
D: 教育资本市场的不发达和不完善
A: 教育具有较强的外部效应
B: 教育可以促进机会公平，缩小收入分配差距
C: 教育的未来不确定性和信息不对称性
D: 教育资本市场的不发达和不完善
举一反三
- 政府介入教育事业的原因在于（ ）。? 政府介入教育可以规避教育资本市场不完善和不发达的局限|政府介入教育可以极大地推动科技进步|教育服务的消费具有外部效应|政府介入教育可以避免收入差距和教育不公平的因果循环累积
- 政府介入教育事业的原因在于（ ）。 A: 政府介入教育可以极大地推动科技进步 B: 教育服务的消费具有外部效应 C: 政府介入教育可以规避教育资本市场不完善和不发达的局限 D: 政府介入教育可以避免收入差距和教育不公平的因果循环累积
- 政府介入教育事业的原因在于()。 A: 政府介入教育可以极大地推动科技进步 B: 政府介入教育可以避免收入差距和教育不公平的因果循环累积 C: 政府介入教育可以规避教育资本市场不完善和不发达的局限 D: 教育服务的消费具有外部效应
- 政府介入教育事业的原因在于()。 A: 政府介入教育可以极大地推动科技进步 B: 政府介入教育可以避免收入差距和教育不公平的因果循环累积 C: 政府介入教育可以规避教育资本市场不完善和不发达的局限 D: 教育服务的消费具有外部效应
- 政府介入教育事业的原因在于（ ）。 A: 政府介入教育可以极大地推动科技进步 B: 教育服务的消费具有外部效应 C: 政府介入教育可以规避教育资本市场不完善和不发达的局限 D: 政府介入教育可以避免收入差距和教育不公平的因果循环累积