从课程管理的角度，课程可分为国家课程、地方课程和（ ）
举一反三
- 中国大学MOOC: 从课程管理的角度，可以将课程分为“国家课程”、“地方课程”和（ ）
- 从课程管理的角度，可以将课程分为“国家课程”、“地方课程”和（）。 A: 正式课程 B: 校本课程 C: 拓展性课程
- 从课程管理的角度，可以将课程分为“国家课程”、“地方课程”和（ ） A: 活动课程 B: 综合课程 C: 拓展性课程 D: 校本课程
- 从课程制定者或者管理层次的角度，课程可分为( ) A: 显性课程 B: 地方课程 C: 国家课程 D: 隐形课程 E: 校本课程
- 从课程制定者或者管理层次的角度， 课程可分为( ) A: 国家课程 B: 地方课程 C: 校本课程 D: 显性课程 E: 隐性课程