从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:()。
A: 国家课程
B: 综合课程
C: 地方课程
D: 校本课程
A: 国家课程
B: 综合课程
C: 地方课程
D: 校本课程
举一反三
- 从课程设计、开发和管理主体来看，可将课程分为（）。 A: 国家课程 B: 地方课程 C: 校本课程 D: 综合课程
- 根据课程管理、开发主体的不同，可以把课程分为（） A: 国家课程 B: 地方课程 C: 校本课程 D: 区域课程
- .根据课程管理、开发主体的不同,可以把课程分为()。 A: 国家课程 B: .地方课程 C: .校本课程 D: .活动课程
- 从课程管理和开发主体的角度来划分，课程主要包括国家课程、地方课程和（ ） A: 选修课程 B: 经验课程 C: 校本课程 D: 统整课程
- 从课程管理的角度，可以将课程分为“国家课程”、“地方课程”和（ ） A: 活动课程 B: 综合课程 C: 拓展性课程 D: 校本课程