我国环境教育师资队伍不强，教师本身环境意识与能力薄弱
举一反三
- 以下哪些是我国经济社会发展中存在的问题()。 A: 科技创新能力不强 B: 农业基础依然薄弱 C: 产业结构不合理 D: 资源环境约束加剧
- 环境教育中教师的作用很巨大，环境教育的教师必须具备一些素质要求。这些素质要求有环境意识素质；文化科学素质；职业技能素质；（）。
- 目前我国环境教育理论研究薄弱的具体表现( )
- 2014年修订发布的《中小学教师教育技术能力标准》考虑到我国教育信息化的发展现状，将信息化教学环境分为 A: 简易多媒体教学环境 B: 交互多媒体教学环境 C: 网络教学环境 D: 移动学习环境
- 环境创设中应具有互动性的是 A: 环境与教学 B: 环境与教育 C: 环境与教师 D: 环境与材料