大学生可以通过读好“无字之书”，间接学习别人有益经验来磨练意志、增长见识以培育劳动精神。（）
错
举一反三
- 学生可以通过读好( ),间接学习别人有益经验,增长见识以培养劳动精神。 A: 有字之书 B: 无字之书 C: 心灵之书 D: 社会之书
- 如果我们在学校里读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”．下列对“有字之书”和“无字之书”认识正确的是（ ）A.“有字之书”不如“无字之书”重要B.既要读好“有字之书”，也要读好“无字之书”C.“有字之书”需要读，而“无字之书”可读可不读D.“无字之书”可以代替“有字之书”
- 大学时期，大学生应把（ ）作为首要任务。 A: 恋爱交友 B: 参加各种社团活动 C: 即学习“有字之书”，又学习“无字之书习” D: 打游戏，提升游戏技能
- 大学时期，大学生应把（ ）作为首要任务。 A: 选项：打游戏，提升游戏技能 B: 恋爱交友 C: 即学习“有字之书”，又学习“无字之书习” D: 参加各种社团活动
- 广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。()
内容
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2016年4月26日,习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上讲到:“人才有高下,知物由学。”梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习,既多读有字之书,也多读无字之书,注重学习()和()。() A: 人生经验 B: 社会经验 C: 社会知识 D: 人生知识
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学习通过校园文化来培育工匠精神
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【多选题】学习通过( )校园文化来培育工匠精神。
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为什么要培育新时代大学生的劳动精神？
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通过交流共享，学生可以学习和借鉴别人成功的经验，发现自身研究中存在的问题。