谈话活动的设计要从（ ）方面来考虑，才能取得良好的教育效果。
A: 选定好话题
B: 做好准备工作
C: 确定明确适宜的目标
D: 安排科学有序的流程
A: 选定好话题
B: 做好准备工作
C: 确定明确适宜的目标
D: 安排科学有序的流程
举一反三
- 谈话活动的设计要从_____、_____、_____、_____这四方面来考虑，才能取得良好的教育效果。
- 中国大学MOOC: 谈话活动的设计要从_____、_____、_____、_____这四方面来考虑，才能取得良好的教育效果。
- 设计一个大班谈话活动，包括活动目标、活动准备和活动过程三个方面，其活动名称（即话题）自定。
- 下列关于谈话节目话题的说法正确的是 A: 设计话题时，不需要预测谈话方向并准备预案 B: 话题与嘉宾无关 C: 话题处理的基础问题是策划。在落实话题这个元素时，找到谈话的大方向和设计安排谈话的过程，也就是把话题一步步推进，这两项工作是同时进行的 D: 话题处理不需要考虑细节
- 幼儿科学教育教学评价是对教师组织科学教育活动的效果的评价,主要从以下几个方面进行评价() A: 活动目标明确，内容具有意义 B: 物质环境和材料具有启发性 C: 教师与幼儿的互动具有探究性 D: 活动效果