在一般文类中可以用标题命令也可以用题名页环境生成论文题名。
举一反三
- 当题名不能完全显示论文内容时，可以用副题名来补充说明论文中的特定内容。（)
- “借条”可以直接用“借条”做标题，也可以用“今借到”做标题。（）
- 关于调研报告中多级标题的使用，下列说法正确的有（）。 A: 一级标题用中文数字，顿号断开后写标题名，如“一、二、三、„„” B: 二级标题用带括号的中文数字，括号后面不加标点符号，直接写标题名，如“（一）（二）（三）„„” C: 三级标题用阿拉伯数字，并用点号隔开后写标题名，如“1、2、3、„„” D: 四级标题用带括号的阿拉伯数字，括号后面不加标点符号，直接写标题名，如“（1）（2）（3）„„”
- 调研报告通常篇幅较大，故往往有多级标题才能将层次关系表达清楚。在用多级标题表现是，需要注意不同层次标题序码的区别。一般情况是：一级标题用（），顿号断开后写标题名。二级标题用（），括号后面不加标点符号，直接写标题名。三级标题用（），并用点号隔开后写标题名。四级标题用（），括号后面不加标点符号。
- 标题可以直接用“文种”，如《实习报告》，也可以用“实习内容+文种”，如《建筑秘书实习报告》