关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-26 同义联想法使汉字教学与词汇教学紧密结合，还能帮助学生更好地掌握汉字与词汇。（ ） 同义联想法使汉字教学与词汇教学紧密结合，还能帮助学生更好地掌握汉字与词汇。（ ） 答案： 查看 举一反三 汉语教学中的语言要素包括（）。 A: 语音、词汇、语法 B: 语音、词汇、汉字 C: 语音、词汇、语法、汉字 D: 语音、词汇、语法、汉字、修辞 应该结合汉字进行词汇教学，而不应该把二者割裂开来。 汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是______。（） A: 语音、词汇、语法 B: 语音、词汇、汉字 C: 语音、词汇、语法、汉字 D: 语音、词汇、语法、修辞 应该结合汉字进行词汇教学，而不应该把二者割裂开来。 A: 正确 B: 错误 汉语作为第二语言要素教学的主要内容包括：（ ） A: 语音教学 B: 语法教学 C: 汉字教学 D: 词汇教学
