中国大学MOOC: 在社区中通过健康教育和社会支持改变个体和群体行为、生活方式和环境影响，降低本地区的发病率和死亡率，提高人民的生活质量和文明素质的活动属于
举一反三
- 健康教育的意义不包括（） A: 提高全人类整体的身体素质 B: 消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率 C: 提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价 D: 改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段 E: 帮助人们建立和选择健康的生活方式
- 健康教育的意义不包括（） A: A提高全人类整体的身体素质 B: B消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率 C: C提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价 D: D改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段 E: E帮助人们建立和选择健康的生活方式
- 社区通过以下哪些因素影响个体的行为方式和生活质量:
- 慢性病防治社区干预策略中的“社区干预”是指 A: 充分利用社区资源，在社会各部门的参与下，针对不同目标人群开展疾病防治和健康促进活动，通过改变生活方式和生活环境，提高个体和社区控制影响健康诸因素的能力，以创造有利于健康的环境，预防疾病，提高健康水平。 B: 在政府各部门的参与下，针对所有人群开展各类疾病防治和健康促进活动，通过改变生活方式和生活环境，提高个体和社区控制影响健康诸因素的能力，以创造有利于健康的环境，预防疾病，提高健康水平。 C: 针对患病个体开展疾病防治活动，提高个体和社区控制影响健康诸因素的能力，以预防疾病，提高健康水平。 D: 在社会各部门的参与下，提高个体和社区控制影响健康诸因素的能力，以创造有利于健康的环境，预防疾病，提高健康水平。 E: 通过改变社区人群生活方式和生活环境，预防疾病，提高健康水平。
- 健康教育的研究内容是（）。 A: 不同社区和场所的卫生状况 B: 个人和群体掌握卫生保健知识和健康行为的情况 C: 预防疾病、促进健康和提高生活质量 D: 影响人群健康的行为和生活方式 E: 对个人和群体的卫生状况和健康教育的效果作出评价