微课程教学法认为，翻转课堂就是“先学后教”。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
B
举一反三
内容
- 0
微课程教学法认为，翻转课堂不是”先学后教“，而是课前学习知识，课堂内化知识，拓展综合能力，发展核心素养。
- 1
中国大学MOOC: 微课程教学法认为，翻转课堂不是”先学后教“，而是课前学习知识，课堂内化知识，拓展综合能力，发展核心素养。
- 2
微课程教学法教学模型中的两个阶段指的是： A: 翻转课堂中的课前学习和课堂学习 B: 先学后教 C: 先看视频，再做作业 D: 导学一体
- 3
微课程教学法倡导翻转课堂超越“先学后教”，课前完成知识学习，课堂完成内化知识、拓展综合能力、发展核心素养。_
- 4
微课程教学法认为，学生在翻转课堂的课前学习中