慕课中实时网上交流的前期准备阶段,最好完成下列工作中的:
A: 确定交流使用的平台。
B: 将准备交流的内容录像并发布在课程中。
C: 提前试验平台使用流程。
D: 提前发布实时交流的公告。
A: 确定交流使用的平台。
B: 将准备交流的内容录像并发布在课程中。
C: 提前试验平台使用流程。
D: 提前发布实时交流的公告。
A,A,A,C,D
举一反三
- 慕课中实时网上交流的前期准备阶段，最好完成工作中的： A: 确定交流活动的主要参与者。 B: 确定交流的内容。 C: 确定交流使用的平台。 D: 提前试验平台使用流程。 E: 提前发布实时交流的公告。 F: 将准备交流的内容录像并发布在课程中。 G: 准备丰富的小游戏用以交流中调节氛围。
- 慕课中实时网上交流的前期准备阶段，最好完成下列工作中的（） A: 将准备交流的内容录像并发布在课程中。 B: 确定交流活动的主要参与者。 C: 准备丰富的小游戏用以交流中调节氛围。 D: 提前发布实时交流的公告。 E: 确定交流的内容。
- 中国大学MOOC: 慕课中实时网上交流的前期准备阶段，最好完成工作中的：
- 中国大学MOOC: 慕课中发布实时交流的公告时应包括的内容有：
- 慕课中发布实时交流的公告时应包括的内容有（） A: 参加方式。 B: 嘉宾。 C: 内容。 D: 地点。 E: 注意事项。 F: 主持人。
内容
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在日常工作中，网上实时交流成为新的工作交流方式。而相应的实时交流软件也得以普遍应用。
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在日常工作中，网上实时交流成为新的工作（）方式。而相应的实时交流软件也得以普遍应用 A: 管理 B: 交流 C: 下载 D: 以上都不是
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慕课中发布实时交流的公告时应包括的内容有： A: 时间。 B: 地点。 C: 嘉宾。 D: 内容。 E: 参加方式。 F: 注意事项。 G: 主持人。 H: 学员人数。 I: 助教团队。
- 3
开展实时网上交流活动时,以下比较恰当的做法有: A: 允许文字提问时，安排一个助教关注文字讨论区。 B: 在正式开始交流前的三分钟，打开平台内录制在线交流的按钮。 C: 按公告时间准时开始交流，提前不要播放任何视频，以免学员错过。 D: 交流中不要在PPT上勾勾画画，以免显得PPT不整洁。
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开展实时网上交流活动时，以下比较恰当的做法有： A: 主要的参与者提前进入交流平台。 B: 在正式开始交流前的三分钟，打开平台内录制在线交流的按钮。 C: 在整个交流过程中，设立一个“主持人”。 D: 允许文字提问时，安排一个助教关注文字讨论区。 E: 交流活动中多讲案例，少讲原理、概念。 F: 按公告时间准时开始交流，提前不要播放任何视频，以免学员错过。 G: 交流中不要在PPT上勾勾画画，以免显得PPT不整洁。