关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-30 文化分析课程模式的提出者是 ______ A: 斯金纳 B: 泰勒 C: 巴甫洛夫 D: 劳顿 文化分析课程模式的提出者是 ______A: 斯金纳B: 泰勒C: 巴甫洛夫D: 劳顿 答案： 查看 举一反三 提出五种不同水平的课程的是：（） A: 泰勒 B: 劳顿 C: 蔡斯 D: 斯宾塞 E: 麦唐纳 情境模式的代表人物是劳顿和斯基尔贝克。其中，劳顿提出的“文化分析”理论是该模式的理论基础。() 操作条件反射理论的提出者是（） A: 巴甫洛夫 B: 华生 C: 斯金纳 经典条件反射学说的提出者是( ) A: 巴甫洛夫 B: 华生 C: 斯金纳 D: 杜威 操作性条件反射理论的提出者是（ ） A: 马斯洛 B: 斯金纳 C: 巴甫洛夫 D: 弗洛伊德
