对《念奴娇 赤壁怀古》开头三句分析正确的一项是( C )
A: 是虚写。“大江东去”比喻千古历史,如同水里淘金一样,最后沉淀出历史人物。
B: 是实写。写出东去的长江,波涛冲刷,不见一丝旧迹,只有一些优秀人物还留在人间的传说中。
C: 从大处着笔,虚实结合,不仅给人以极佳的视听效果,写尽雄伟壮阔的长江气势,而且化空间为时间,从具体有形的长江,写到抽象的历史长河;从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。
D: 概括写。概括长江的总体气象,用比喻概括整个人类历史。
A: 是虚写。“大江东去”比喻千古历史,如同水里淘金一样,最后沉淀出历史人物。
B: 是实写。写出东去的长江,波涛冲刷,不见一丝旧迹,只有一些优秀人物还留在人间的传说中。
C: 从大处着笔,虚实结合,不仅给人以极佳的视听效果,写尽雄伟壮阔的长江气势,而且化空间为时间,从具体有形的长江,写到抽象的历史长河;从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。
D: 概括写。概括长江的总体气象,用比喻概括整个人类历史。
举一反三
- 下面对《念奴娇赤壁怀古》的理解和分析不恰当的一项是（） A: 这首词上阕写景，描绘万里长江极其壮美的景象。下阕怀古，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨 B: “大江”三句写出了长江的非凡气象，引起对古代英雄人物的怀念。“故垒西边”三句指明怀古的特定时代、人物和地点，引入对古战场的凭吊。“人道是”说明这里正是三国赤壁之战的地方 C: “乱石”三句，写尽大江奔流的气魄和赤壁的雄奇，寥寥数语，有声有色；“江山”两句，由写景自然过渡到写人，为下阕作铺垫 D: “遥想”六句，写尽周瑜的风采才华。“故国”三句，从历史回到现实，从怀古到伤己。“人生如梦”两句，貌似超脱，实则无奈，抒发了壮志难酬的苦闷
- 长江资料抓住一两个方面写你对长江的理解
- 下列关于《念奴娇·赤壁怀古》的表述，不正确的一项是（ ） A: “大江东去”中的“大江”指长江。 B: “故国神游”一句中，“故国”指旧国，旧地，这里指当年赤壁战场。 C: “卷起千堆雪”运用了比喻修辞手法。 D: “羽扇纶巾”是古代儒将的装束。
- 【填空题】苏轼的《念奴娇 · 赤壁怀古》中 “ , ”写出了大江气势磅礴、宏伟壮阔的景象
- 对《念奴娇•赤壁怀古》的理解欠妥的一项是（ ） A: “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”开头几句，写得气势磅礴。作者从眼前滚滚东去的长江写起，联想到历史就如一条流淌千古的长河，有多少风流人物，都被历史长河的波涛所淘尽。 B: “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”这三句正面描写赤壁的景色，历来为人所称道。“穿”“拍”“卷”三个动词，非常富有表现力，形象地传达了赤壁两岸悬崖绝壁、直插云霄的形态，惊涛拍岸所发出巨大的涛声，以及像千堆雪一样汹涌的波涛的情状。寥寥13字，绘声、绘形、绘色，写出了赤壁壮丽的景色。 C: “江山如画，一时多少豪杰。”这两句中，“江山如画”是对前面写景的总结，“一时多少豪杰”既是对前面“千古风流人物”的照应，也为下阕写周瑜张本。 D: 词的下阕通过对周瑜的回想，表达了诗人渴望建功立业的感情。但在词的最后，诗人得出人生如梦的感慨，不如及时行乐，因而觉得前面的感想是多余的，是自寻烦恼。