课程强调教育者是课程指导的主体。
举一反三
- 下列关于课程的说法哪些是正确的（） A: 课程就是教学科目，可以在我们每天的课程表上看到 B: 课程不仅包括静态的结构化、系统化的知识，也包括受教育者的动态的活动和在活动中得到的知识技能及态度、情感、价值观等非科学方面的经验 C: 课程不仅是单向的教育者向受教育者传递知识和经验的过程，也是师生双向互动的实践活动过程 D: 课程不再仅仅强调教育者是课程指导的主体，而且强调受教育者也是课程的主体，是课程学习活动的主体 E: 课程不仅仅是教育者有计划、有目的提供的知识经验，而且也包括受教育者在教育机构中，在教师直接和间接指导下所获得的一切知识经验 F: 课程实施的工具或条件不仅仅是教材教具，也包括师生关系、校园文化、家庭和社区等教育环境 G: 课程是指在学校教师的直接和间接指导之下出现的学习者与教育环境相互作用的学习活动的总体
- 课程实施的指导，从指导的主体可以分为（）。 A: 教育行政机构对课程实施的指导 B: 教育督导 C: 组织教师培训 D: 教育科研机构对课程实施的指导
- 校本课程强调的是课程开发与管理的主体，它不限制课程开发的内容。
- 课程强调（）作为学习的主体。
- 课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素中的（） A: 教育者 B: 受教育者 C: 教育中介 D: 教育媒体