关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-30 当小组合作出现冲突时，老师应该： A: 要求小组自己找出解决问题的办法 B: 判断是什么原因引发了冲突 C: 着手进行处理 D: 调整小组，换人 E: 当作没看见，因为合作中出现冲突是正常的 当小组合作出现冲突时，老师应该：A: 要求小组自己找出解决问题的办法B: 判断是什么原因引发了冲突C: 着手进行处理D: 调整小组，换人E: 当作没看见，因为合作中出现冲突是正常的 答案： 查看 举一反三 中国大学MOOC: 当小组合作出现冲突时，老师应该： 为了减少小组合作出现冲突，老师可以采取的措施有： A: 过一段时间就会重新分组 B: 小组角色轮换 C: 合作前进行冲突解决培训 D: 制定合作行为规则 E: 指定一个学生担任冲突解决角色 F: 出现问题，立即干预 G: 给没发生冲突的小组加分 H: 每次活动总结时要求小组反思合作可改进之处 中国大学MOOC: 为了减少小组合作出现冲突，老师可以采取的措施有： 同质分组能够避免合作中出现各种冲突，因此能够更好的推进小组合作。 同质分组能够避免合作中出现各种冲突，因此能够更好的推进小组合作。 A: 正确 B: 错误
